36.回家 (第2/6页)

地方，那块拼图跟周围颜色有细微区别。

    她从那大堆拼图中翻找，跟着上头的数字找到那块区域，递了一块给女孩：“拼拼图是有技巧的  ，找到相应区域，才能更快找到自己需要的。”

    将错误拼图取出，新拼图卡上画面，严丝合缝。

    玥玥一知半解点点头，跟着她的方法试了试，果然事半功倍，比刚刚那样找不知道快了多少：“谢谢jiejie！”

    她没再说话，继续看玥玥拼图，手机却叮咚多了新的信息。

    【Y：今天很忙吗？】

    不问自己想问的话，拐了个大弯，但、却是相当明显的质问语气，几乎都能想象黑着脸发消息时候的模样。

    【一个宁：不太忙】

    【Y：嗯。】

    看到这个字她一下笑了出来，想起在学校教学生做阅读理解的时候。

    甚至于脑海中都有了题型雏形。

    请分析本文作者，在这段聊天中的“嗯”字，所代表的含义，并给出合适的应答方案，让情绪不再激化。

    可惜生活不是阅读理解，于是她极其讨巧的顺着他说。

    【一个宁：我错了，对不起】

    【一个宁：(???︿???)  】

    从前没发现谢行瑜脾气大，现在倒是全领教了一番。

    更缺爱的一方，总会更加虚张声势。

    在意识到这点后，温嘉宁才更加难过，她并没有把他教好，一个孩子无法教养另一个孩子，自以为是的奉献主义并没有让谁好过。

    他需要的，渴望的，期盼的，她都给不了。

    她