完成教育实习期成为新教师的年轻高中教师 (第9/29页)

输的性情。自从小时候对一旦开始做的事，遇到

    一点困难也决不会放弃，会坚持做到底。

    明穗就是这种性格的女人，但是不是有绝对的信心能继续做教师，明实话她

    是没有。

    可是她愿意做一个能对学生很了解的人。能有这样的心情，大概就能继续做

    教师的工作。在明穗看来，学生是她的弟弟meimei，在学生看来她应该是很大的大

    jiejie。

    大概是这样的关系，学生们常来找明穗商量事情。而绝大多数是关于思春期

    的苦恼。明穗每一次回答，都感到很困惑。这个年龄的苦恼，不用说就是性的问

    题，因此才会苦恼。对于二十五岁的明穗而言——很难为情的是到这个年龄还完

    全没有性经验。

    和处女的明穗商量性的问题，当然不可能得到圆满的答案。

    可是既然是教师，即便是关于性的苦恼也必须为学生解答。就因为是关于性

    的问题，必须要做很妥善的回答。

    教导学生们不要发生错误也是教师的任务，可是很悲哀的，没有经验的明穗

    是没有办法完满的达成这个任务。但这样就不能说是一个真正的好教师，回想自

    己在高中时是什么情形，是不是关于性有过苦恼？一点记忆也没有。

    从国中三年就将目标定在教师上，每天只知道努力用功。现在回想起来，那

    是多么没有味道的青春。

    就在明穗猛卡书的时期，其他同学们很愉快的和异性在一起玩。但明穗从来

    没有羡慕过那些女同学。

    能做向往的教师，愿意牺牲玩乐，可以没有男朋友。因此听到其他女同学好

    像很自傲的谈