第30章 (第1/3页)

    老教授就是杨鹤忠，那时他也不老，四十多一点，刚评上了教授职称。

    贺振华为了孩子出手相当阔绰，两个孩子一节课课时费给到了四位数。

    想当年的经济，四位数都能买半架琴了，杨鹤忠冲着这学费，腾出了个周六一下午的时间，专门来带贺家的这小哥俩。

    杨鹤忠对这对儿“豪门”小哥俩一开始并没报很大期望，学琴是个很考验家长的事儿，得家长每天回家陪着练。

    但这小哥俩每周都是哥哥带着弟弟坐个半个小时公交到他家，没人送更没人陪，两个人一前一后上课。

    杨鹤忠家里两架琴，分别是他和夫人的，一个上课一个就去另一架琴上练着，就这么学着学着，杨鹤忠居然发现这弟弟还是个不多得的好苗子。

    “好苗子”和“无药可救”形成了明显的对比。

    贺白对节奏是个痴傻的，学到八分音符的时候就跪了，咋都打不对那个半拍，气的杨鹤忠想去他小学去找他音乐老师算算账，这小学素质教育怎么就差成了这样。

    贺白越学越头疼，他回家死活弹不会，听也听不懂，双手不协调的愁人，每周上课像是上刑。

    要不是还有个蒋沐凡，他不知道能逃多少次课。

    好苗子蒋沐凡就不一样了，不到五岁的年纪，上课不用哄着来，还什么都能消化，经常一点就通。

    杨鹤忠给他上课就像是现在的开盲盒，小孩儿每节课都能给他个小惊喜。

    蒋萍每天给他俩布置了两个小时的练琴任务，贺薇也不管了，亲自上阵盯四个小时。

    大的那个每天不挨上两顿打两个小时怕是过不去，小的这个才四岁多，本是在坐不住的年纪，蒋萍本没舍得逼他，可人家小不点儿愣是自觉的能在琴上坐一下午。

    乖