19世纪女继承人 第12节 (第8/10页)

一部厚厚史书。

    对于她这种‘设定党’来说，研究历史有一种微妙的满足。

    快到上课时间了，要去绘画教室。去之前薇薇安拿出自己的画具，翻出了一块叠起来的布料，动作停了一下，她叹了一口气：“你觉得，今天我能将这个小玩意儿交给芭芭拉小姐吗？”

    那是一块装饰性桌布，正方形的。数天前芭芭拉小姐布置给所有六年级女学生一份作业，就是这个玩意儿了。从最新的一期《家庭杂志》上找出了一页图纸，图纸不大的两面上，各有六幅小图片，都是精美的装饰性桌布。

    芭芭拉小姐让学生们按照自己的喜好选择一种，做一块出来。

    《家庭杂志》上倒是有相关的指导，但每一种图样的指导都很少，几句话而已。比如有的图案是拼布缝制的，拼布的颜色、用料是什么。又比如有的图案要用刺绣，其中一朵花，边缘用锁扣眼的针法，内部要用缎纹填充，这样的。

    非常简单，具体cao作就看本人的水平了。

    对于班上绝大多数学生来说，这个任务非常简单。因为这就是这时的‘风俗’，大多数女孩往往4、5岁起就和母亲、jiejie有意识无意识地学这些了。有钱人家的女儿也会学，和穷人家的女孩不同的只是她们初学的时候就可以随意使用那些昂贵的布料，穷人家可能只用破衣烂衫来做实践。

    谁告诉薇薇安欧美古代、近代，女性不用像中国一样专攻女红？想也知道了，这作为一种实用技术，在古代肯定要家庭内‘自给自足’啊！这种情况下，合理利用家中剩余劳动力，落在家庭女性成员身上，并形成‘职责’，一点儿也不奇怪。

    总之，在班上只有薇薇安，她的针线活儿从不‘合格’。